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    饶是如此，真的能写出让林北岩都佩服的文章吗？这就好比提前知道语文作文的题目，也未必能够写出满分作文。

    到底是什么的文章？让一代大师赞不绝口！

    这是所有人疑问的，也是大家所不解的。

    与其他人不同，云琰不解林北岩的态度，不就是将六国论、过秦论、阿房宫赋等文章中的核心观点进行分段分条进行归纳概括，没必要这么激动吧。

    或许云琰来自未来，不觉得什么，无论是六国论，还是阿房宫赋，这些文章之所以流传千古，必然有他的道理。

    而林北岩读云琰的策论，就等同于跟杜牧、苏洵、苏轼等文学大家隔空对话，且让人如何不激动。

    “老师，您过奖了，这篇文章其实不是我写的，而是我提炼了古之大家的观点。”云琰哪敢以大家自居。

    “古之大家？为何老夫从没有听说过？”

    林北岩也曾怀疑这篇文章是否为云琰所写，可他查过所有古书，除却引用了贾谊的观点外，其他的观点均无可考证。

    云琰也懒得解释，如今是唐朝，距离宋朝还有两百年呢。

    林北岩接下来的一番话，更是语不惊人死不休，道：“云琰，你的文采已然超过老师，进入崇文馆也没人可以教你，所以经过全体阅卷老师们的决定，想要邀请你到崇文馆教书。”

    哗！

    现场沸腾了。

    是教书，不是学习；是老师，不是学生。

    难怪林北岩会将第一名的榜单收起来，对于云琰而言，颁布第一名都是对他的侮辱。

    “我……”

    云琰震惊了，他本来就是为了进入崇文馆，至于学生，或老师都无所谓，只是如此结果让人有些意外。

    “好！我答应您。”云琰回道。

    林北岩大喜，可有的人就不乐意了。

    人群中，有人公然反对，说云琰通过作弊赢得考试，且不说做学生，这种人当老师的话，如何能够教化于人。

    一传十，十传百，现场反对的声音越来越多。

    第一名也就罢了，竟还被破格提拔为崇文馆的老师，要知道崇文馆的老师都是有大才华的人。

    为平息众怒，林北岩提出现场比赛作诗的建议。毕竟，诗词乃一个人文化水平的最直白的体现。

    对比，众人也无异议，林北岩又问云琰，云琰道：“没问题。”

    双方同意后，林北岩说道：“既然大家都没有异议，今日便现场作诗，尔等可自由发挥，每人皆可作诗一首，与云琰比试，谁要赢了他，老夫取消云琰的资格，破格录用胜者。”

    此言一出，现场磨刀霍霍，众考生们无不蓄势待发，誓要让云琰名誉扫地，更为进入崇文馆。

    “限时一炷香，比赛开始！”

    　　


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